关键词： 教师资格证

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

经常迟到问题

【原因】（1）幼儿没有形成时间观念。（2）幼儿起居习惯还没成型。（3）家长不正确的教育方式：如果家长喜欢睡懒觉，也没什么时间观念，做事拖拖拉拉，那么毫无疑问，他的孩子也一定是这样懒惰的人，这对孩子将来的学习生涯非常不利。

【对策】

（1）激励法

教师可以通过奖励小红花等形式，鼓励每天按时来园的孩子，累计到一定数量的小红花，可以给予小贴纸等奖励，从而让孩子们之间形成争抢小红花的局面，促使幼儿每天按时来园。

（2）家园合作

与家长进行沟通，了解孩子在家的休息时间，与家长共同合作，多方保障幼儿准时入园。

（3）设计有趣的晨间活动

教师可以设计有趣的晨间活动，提供有吸引力的体育器械，以吸引幼儿按时入园参加活动。如幼儿园可操控的玩具汽车数量有限，只有早到的孩子才有机会玩，这样孩子们如果想玩汽车就只能早早入园，也可以通过开放区域活动来吸引孩子。因为不同的区域都有人数的限制，如果想进入自己想进的区域，就只能按时入园。

哭闹问题

【原因】

（1）分离焦虑症。

（2）情绪波动，孤独。

（3）幼儿感受到外界压力等。

【对策】

（1）班级教师明确分工

主班教师组织大部分幼儿活动，营造宽松、温馨、快乐的氛围；配班教师可以在睡眠室，鼓励安慰少部分容易安抚的幼儿，一个一个把他们送到集体活动中；保育员则将一两个哭闹比较厉害的孩子带到特设的活动室，通过游戏等活动来稳定他们的情绪。

（2）建立良好的同伴关系

对于爱哭的孩子，可以有针对性地让一些性格开朗的幼儿充当爱心小天使，让孩子真切感受到与同伴玩耍的快乐。

（3）正强化法

对于爱哭闹的孩子，教师可以采取此法，如果哪天孩子哭泣次数有所减少，教师就立即对孩子进行表扬。适当的正强化能有效缓解孩子的哭闹。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开