关键词： 教师资格证
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9.下 列 关 于 素 质 教 育 的 内 容 有 误 的 一 项 为 ： （ ）
A.素 质 教 育 的 “素 质 ”指 个 体 的 先 天 禀 赋 以 及 在 此 基 础 上 ， 通 过 环 境 和 教
育影响所形成和发展起来的相对稳定的身心发展水平以及人类文化在个
体心理上的内化和积淀
B.素 质 可 以 分 为 自 然 素 质 与 社 会 素 质 两 类
C.1993 年 的《中 国 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 》提 出 中 小 学 要 由 “应 试 教 育 “模
式转向全面提高国民素质的轨道
D.素 质 教 育 是 以 促 进 学 生 身 心 发 展 为 目 的 ， 以 提 高 国 民 的 思 想 道 德 、 科
学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育
答案： B解 析 ： 素 质 教 育 以 培 养 学 生 创 新 精 神 和 实 践 能 力 为 重 点 ， 培 养 德 智 体 美
全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。无所谓自然素质与社会素
质的分类。
10.素 质 教 育 是 以 （ ） 为 重 点 的 教 育 。
A.面 向 全 体 学 生
B.促 进 学 生 的 个 性 发 展
C.促 进 学 生 全 面 发 展
D.培 养 创 新 精 神
答案： D
解析：素质教育是在应试教育的弊端和当代国际发展的背景下提出来的，
素质教育以提高国民素质为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重
点。
11.当 代 中 国 所 提 出 的 教 育 导 向 思 想 是 （ ）
A.应 试 教 育
B.科 举 考 试
C.英 才 教 育
D.素 质 教 育
答案： D解 析 ： 素 质 教 育 在 我 国 的 发 展 经 历 了 三 个 阶 段 ： 从 1985 年 至 1993 年 ，
是素质教育的酝酿和讨论阶段。从 1993 年 素 质 教 育 被 写 入 中 国 教 育 改
革与发展纲要，到 1999 年 ， 素 质 教 育 处 于 区 域 性 实 验 探 索 阶 段 。 从
1999 年 第 三 次 全 教 会 召 开 一 直 到 现 在 是 素 质 教 育 全 面 推 进 的 阶 段 。
12.符 合 素 质 教 育 的 是 （ ）
A.素 质 教 育 是 反 对 片 面 的 教 育
B.素 质 教 育 是 反 对 个 性 发 展 的 教 育
C.素 质 教 育 是 反 对 全 面 发 展 的 教 育
D.素 质 教 育 是 反 对 实 践 操 作 的 教 育
答案： A
解析：符合素质教育的是素质教育是反对片面的教育，是全面发展的教
育，是全体学生的教育，是促进个性的教育，是注重创新的教育。
13.素 质 教 育 的 时 代 特 征 是 （ ）
A.面 向 全 体 学 生
B.促 进 学 生 全 面 发 展
C.促 进 学 生 的 个 性 发 展
D.培 养 学 生 的 创 新 精 神答 案 ： D
解析： 1999 年 《中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 改 革 ， 全 面 推 进 素 质 教
育的决定》提出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高
国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就
“有 理 想 、 有 道 德 、 有 文 化 、 有 纪 律 ”的 、 德 智 体 美 等 全 面 发 展 的 社 会 主
义事业建设者和接班人。创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教
育区别于应试教育的根本所在。
14.下 列 选 项 中 ， 不 属 于 素 质 教 育 任 务 的 是 （ ）
A.增 强 学 生 的 身 体 素 质
B.增 强 学 生 的 心 理 素 质
C.促 进 学 生 道 德 品 质 的 发 展
D.促 进 学 生 能 力 的 平 均 发 展
答案： D
解析：素质教育是面向全体学生、促进学生德智体美劳全面发展的教育，
但全面发展不是学生能力的平均发展，而是根据学生的特点在其全面发
展的基础上因材施教，促进其个性发展， D 项 是 对 素 质 教 育 的 误 读 。
15.下 列 哪 句 说 法 是 错 误 的 ?（ ）
A.素 质 教 育 是 指 以 促 进 知 识 深 刻 内 化 为 目 标
B.以 全 面 传 授 更 有 价 值 的 教 育 内 容 为 基 础C.以 激 活 每 一 位 受 教 育 者 的 个 性 潜 能 发 展 为 核 心
D.以 提 高 学 生 综 合 素 质 为 目 的
答案： A
解析：素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标，而不是促进知识
深刻内化。
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