关键词: 教师资格证
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知觉概念
人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反应。
知觉种类
易考题型:多选、单选
主导感觉器官:视听嗅味触等知觉
知觉对象:空间(吉布森视崖试验)、时间、运动、社会等知觉(重点把握运动知觉和社会知觉)
(1)运动知觉分类:
真动知觉:真实的运动
似动知觉:(运动的错觉)
※ 动景运动:两个静止的刺激(如光点、直线、图形等)在很短的时间内相继出现,给人一种运动的错觉。例如:电视电影画面的运动,如霓虹灯。
※ 诱发运动:由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的印象。
例如:坐在静止的火车上看窗外开动的火车,然后错误地感觉自己坐的火车在动;再如风吹云快速地动,而我们错误地感觉是月亮在快速运动。
※ 自主运动:在暗室里注视一个静止的光点一段时间,会感到这个光点在运动。
例如:注视天上一颗星星一段时间,会感觉星星像飞行的飞机的灯光在移动。如注视暗室里燃烧的烟头。
※ 运动后效:在注视向一个方向运动的物体一段时间,然后将注视点转移向静止的物体,则会感到静止的物体向相反的方向运动。
例如:看瀑布的水流一段时间,再看瀑布旁边的树木,会感觉树向上移动;再如注视快速前行的火车,然后看火车周围的树会感觉树向后运动。
(2)社会知觉分类
﹡第一印象:首因效应。与陌生人初次见面时留给彼此的印象。
例如第一次见面给人好的印象。面试前要好好打扮。
﹡晕轮效应:即一好百好或一坏百坏。一个人因为一些突出的优点,使人感觉他的缺点也是可爱或者是可以迁就的,或者一个人因为一些不好的印象不为人接受,而即使是他的优点,也会被认为与他的缺点有关。
例如:爱屋及乌;情人眼里出西施;一沙一世界,一花一天堂。如《疑邻盗斧》的故事,一斑窥豹;讨厌和尚恨袈裟;以貌取人;
﹡刻板效应:对某一类型的人或某一群体固有的看法,而这种看法未对。
例如:如南方人细致,北方人豪爽。广东人喜欢吃老鼠。德国人严谨,英国人绅士。
﹡近因效应:指两个人后一次接触的时候留给对方的印象是比较深刻的。
例如:明星的丑闻;与朋友临别时的情景;鸟之将死其声也悲,人之将死其言也善;功亏一篑;画龙点睛;浪子回头金不换等。
根据知觉是否与客观事物相符分类
(1)正确知觉
(2)错觉:不正确的知觉,只要客观条件具备错觉就会发生,主观努力难以避免
知觉的特性
易考选择题
知觉整体性:把客观事物的个别特性综合为整体。
(1)有事物之间有相互闭合,相似,连续或接近特征的,容易被 归为整体。
(2)强度大的组成部分决定对整体的认识。如面部特征不变,发型服饰变化。一叶落而知天下秋,窥一管而知全豹。
(3)各对象之间的结构关系。如同一首歌,不同乐器演奏或不同人演唱。
知觉理解性
(1)用已有的经验来解释当前所见。如不可能图形;内行看门道。联系上下文猜测词义;
(2)受语言引导,如导游告诉你旅游景点的名称。
知觉选择性
把对象和背景区分开。
常见考例:两歧图形;万绿丛中一点红;冰天雪地中的白熊; 穿着迷彩服藏在草丛中的士兵;喧闹集市中的呼机声;夜空中的流星雨;大合唱时不张嘴的人;鸡尾酒会效应。区分形近字,把不同的部分用笔标注
知觉恒常性
知觉条件改变,知觉映像不变。
﹡亮度恒常,如强光下的煤炭和暗处的粉笔
﹡颜色恒常,如我们白天晚上看红旗都是红的
﹡大小恒常,如人离得远近都认为高度不变。
﹡形状恒常,如无论从那个角度看开门,而门的形状不变。
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