关键词： 教师资格证

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

全国教资备考群：1098976291（点击进群，群内定期分享教资备考笔面通关资料包，并有专业老师答疑解惑）

睡眠环节

问题：如何对待不愿意睡觉的幼儿？（影响其他孩子睡觉）

应该树立的正确理念：幼儿睡眠的时候，内分泌系统释放的生长激素比醒着时增加3倍，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康和学习状况。所以让幼儿午睡是须的。想要或者需要休息的儿童应当有休息或睡觉的时间。应当安排安静的活动给那些在特殊日子里不需要或者不能够睡觉的儿童。如果他们不能够睡觉或者午休已经超过了他们的需要，在任何情况下都不要强迫儿童去睡觉或躺在床上。 【策略】

1. 教师要在睡前为幼儿营造良好的睡眠气氛。在午后后到12点半之间，教师可以组织幼儿进行一些安静的活动，如看书、折纸、涂色、拼图等，让他们精神得到放松，慢慢平静下来。14点到14点20之间，早醒的孩子可以起来在不打扰别人的情况下，自主选择喜欢的活动。

2.请“妈妈”陪我午睡

幼儿在家一般都是由妈妈抱着或听着故事睡觉，有的还抱着娃娃睡觉。因此教师可以让孩子把家里睡觉时抱着的玩具带到幼儿园，请妈妈把讲给孩子的故事或者哼的歌曲录下来，带到幼儿园。孩子上床后，可以让他们听故事和音乐带，使他们产生亲切感。

3. 和“午睡老人”做游戏

教师可以告诉幼儿，班里有一个午睡老人，他喜欢睡觉好的小朋友，睡觉好的小朋友醒来后枕头下会有午睡老人送的礼物。礼物可以是小图片，粘纸等。开始时，只要能睡着就能收到礼物，一段时间后逐渐提高要求，如自己能主动安静入睡的才能收到礼物等。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开