曹老师在教《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是（  ）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.科学性与思想性相统一原则

答案：D

解析：题干中的曹老师通过讲述祖冲之的卓越贡献，让同学们感到自豪，即曹老师在讲授知识的同时，注重思想教育，遵循了科学性与思想性相统一的教学原则。

能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量系统知识的方法是（  ）

A.实践法

B.谈话法

C.参观法

D.讲授法

答案：D

解析：讲授法的优点包括：（1）有助于充分发挥教师的主导作用；（2）有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识；（3）有助于结合知识传授进行思想品德教育。题干描述的是讲授法的优点之一。

教学过程是一种特殊的认识过程，以下不属于其认识活动的显著特征的是（  ）

A.实践性

B.教育性

C.绝对性

D.间接性

答案：C

解析：教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：（1）认识对象的间接性与概括性；（2）认识方式的简捷性与高效性；（3）教师的引导性、指导性与传授性（有领导的认识）；（4）认识的交往性与实践性；（5）认识的教育性与发展性。故本题选C项。

在教学任务中处于基础地位的是（  ）

A.发展学生的智力

B.培养学生的道德品质

C.培养学生的能力

D.传授基础知识和基本技能

答案：D

解析：教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，其他任务的实现都是在完成这一任务的过程中和基础上进行的。

某校组织学生到红军长征中的战争遗址接受爱国主义教育，该活动体现的教学方法是（  ）

A.参观法

B.读书指导法

C.练习法

D.实习作业法

答案：A

解析：参观法又称现场教学，是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。某校组织学生到红军长征中的战争遗址接受爱国主义教育，运用的是参观法。

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