引起和保持有意注意的条件

(一）对活动目的的理解

(二）间接兴趣

(三）合理地组织活动

(四）排除内外干扰

在教学中如何培养学生的想象力

（一）培养和保护学生的好奇心

（二）丰富学生知识，扩大表象储备

（三）创设想象情境，引发想象

（四）利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象

如何培养学生的思维能力

（一）教材的选择和合理使用

（二）改进教学的方法

研究表明，死记硬背的教学方法不利于思维的发展的，教学必须注意：

第一，创设问题情境，培养学生提出问题的能力:思维是从问题开始的。

第二，发挥学生学习的主动性。

第三，有意识地帮助学生通过学习各种思维方法来培养逻辑思维的能力。

第四，提高学生的言语表达水平。

第五，提高元认知能力，教会学生思维策略。

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