关键词: 教师资格证
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1 初中数学试题
1 《平面直角坐标系》
试讲
1. 题目:平面直角坐标系
2. 内容:
3. 基本要求:
(1)要有板书;
(2)试讲10分钟左右;
(3)条理清晰,重点突出;
(4)学生能够在直角坐标系中表示点。
答辩题目
1. 画平面直角坐标系时要注意什么?
2. 平面直角坐标系把坐标平面上的所有点分成几大类?
【试讲答案】
各位考官:大家好,我是初中数学组的 01号考生,我试讲的题目是《平面直角坐标系》,下面开始我的
试讲。
一、复习旧知,导入新课
师:同学们都知道数轴上的点与实数是一一对应的。数轴上的每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标,试着表示出这个数轴上点A,B,C的坐标。
师:A点坐标为-4,B点坐标为2,C点坐标为5。
师:在电影院里你是如何找到自己的座位的?
师:对,电影票上标有✕排✕座,所以找座位时,先找第几排,再找这一排的第几座就可以了。
师:电影院里的座位须由两个数才能确定下来。实际上生活中有很多时候需要用一对数字确定平面内一点位置。你能举出一些例子吗?
师:同学们回答得很好,像电影票上的座位、中国象棋棋盘上的棋子位置、自己所在的班级位置等都是由两个数确定的。
师:是的,平面内点的位置的确定需要两个数,而借用一条数轴只能确定直线上的点的位置,那么平面内的点我们借用几条数轴来确定它的位置呢?
二、探索新知,解决问题
师:类似于利用数轴确定直线上点的位置,你能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?观察平面内各点的位置,你发现了什么吗?
师:学生A说平面内的每个点都可以由水平线和竖直线相交的点表示。
师:用数轴代替这两条水平线和竖直线,并且原点重合,试着画一画。
师:怎样画才能把平面内的A点准确无误的表示出来呢?
师:学生B说要画两条互相垂直的、原点重合的、具有相同长度单位的数轴。
师:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。我们把水平方向的数轴称为x轴或横轴,向右为x轴正方向;竖直方向的数轴称为y轴或纵轴,向上为y轴正方向;公共原点称为坐标原点。
师:这个平面直角坐标系是由笛卡儿发明的,所以我们还把它称为笛卡尔坐标系。
师:请大家分别由A点向x轴和y轴作垂线,垂足分别为M,N,你能得出什么吗?
师:学生C说M点在x轴上的坐标是3,N在y轴上的坐标为4。
师:这样我们就得到了一个有序数对(3,4),就叫做A点的坐标,记作A(3,4)。
师:类似的,你能表示出点B,C,D的坐标吗?
师:学生D说B点坐标是(-3,-4),C点坐标是(0,2),D点坐标是(0,-3)。
师:都对了。像这样的有序实数对叫做点的坐标,横坐标写在纵坐标前,点的坐标通常与表示该点的大
写字母在一起。
三、例题巩固,深化理解
师:在平面直角坐标系中描出点E(4,5),F(-2,3),G(-4,-1),P(-4,-2),Q(2. 5,-2),看看谁描得快,
谁描得正确得多。
四、小结作业
师:请大家回忆一下这节课都学了什么?课后大家预习一下象限的知识。
师:好,下课,同学们再见!
五、板书设计
平面直角坐标系
x轴,y轴,坐标原点
互相垂直
我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。
【答辩答案】
1. 学生在学习平面直角坐标系时,对其正方向、原点、单位长度等问题有时候会不够清晰。因此要注意引导学生明晰平面直角坐标系两轴之间是直角,交点为原点,坐标系是向右为 x 轴正方向,向上为 y 轴正方向。
2. 因为平面直角坐标系把坐标平面分成四部分,分别为第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。但是坐标轴上的点不属于任何象限。所以,坐标平面上的点可以被分成五大类,各象限内的点与坐标轴上的点。
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