关键词： 教师资格证

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看起来简单的知识点在考题中出现的时候还是依然有很多考生在此处马失前蹄。厘清该知识点将为您的专业题加分。

一、概念辨析

商品是用于交换能够满足人们某种需要的劳动产品。此概念中界定了一个物品是否为商品需满足两条件1.是劳动产品。也就是须需要人付出了劳动，如果是自然存在物比如山上自生自长树，则不是商品，但如果一村民将此树挖起来带回了家里，这时候就开始具备了商品的第一个条件。2.用于交换。如果该村民将此树种在自己家院子里则该树不是商品。但如果他将此树拿到市场上进行交易，这棵树就成为了经济学意义上的商品。对该概念进行进一步的说明。西部小山村里的山泉水，村民需要就直接可以去挑，这就不是商品。反之如果是城市里的居民饮用的自来水则是商品。

二、商品的二因素

一旦物品是劳动产品又进行了交换就是商品，商品具备二因素，即使用价值和价值。。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。商场里的衣服的使用价值是保暖和美观，超市里的食品可以食用，这些就是使用价值。因为商品的有用性是本身天然具有的属性，所以它反映了人与自然的关系。

商品的价值是生产商品中所耗费的无差别的人类劳动，即脑力和体力的耗费。体力和脑力的耗费是可以比较大小的，不同的物品所耗费的脑力和体力是不同的，所以它反映了人与社会的关系。

三、二因素的关系

两者关系。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。但需要明确的是不管是商品的生产者还是消费者两者都不可能同时拥有商品的使用价值和价值。商品在生产厂家手中他就拥有商品的使用价值，如果想得到价值就得让渡出价值，即将商品卖出去。作为消费者想购买商品即想得到商品的使用价值，就得让渡出价值。

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