关键词： 教师资格证

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2.阅读下面的材料，按要求作文。
不久，你也许会成为一名光荣的人民教师。三尺
讲台，虽然光荣无比，但随着新课程的不断深入，
以及社会文明的巨大进步，无论是教育教学本身，
还是社会各界，对教师这一职业的要求都越来越高。
面对这样的形式，你真的准备好了去当一名人民教
师吗？
请你围绕“当一名人民教师，我准备好了” 这一
中心，写一篇作文。要求：题材不限；题目自拟；
观点明确，思路清晰；字数不少于800字。
范文一
范文一：
让爱心在教学中处处闪光
——当一名人民教师，我准备好了
“爱心” 是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。当一名人民教师，我准备在实际
的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己爱洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和发
展。
当一名人民教师，我准备做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲
人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身教；在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚
布公。要做好这些工作，老师就须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，
从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平时的生活中的点滴进步进行表扬和鼓
励，使他们树立自信心，促进学生的全面发展。
当一名人民教师，我准备做到为人师表。因为学生模仿老师的意识相当强烈，如
果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地
养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；
当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的
帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好
习惯。
当一名人民教师，我准备自己的爱去温暖学生的心灵。 教育事业是一曲爱心赞歌，
教师就要像雕玉一样对待自己的学生。尤其是小学生，他们年龄小，老师作为学生思
想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱
落思想的“尘垢” ， 成为一块名副其实的美玉。 对于调皮的学生， 教师不能只是简单
的诉责与批评，应采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的“闪光点” ，
以此作为转化他们的“起步点” ， 使这些学生产生一种自我控制、 自我约束的驱
动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。对于自卑的学生，教师要“动
之以情，晓之于理” ， 提高孩子的信心， 鼓起他的勇气， 用真心的关怀去温暖他，
用完全的信心去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。
“爱” 是消除师生之间情感障碍的保证，
“爱” 是培养老师与学生的感情， 使师生成为“知心朋友” 的桥梁。
“爱” 是转变后进学生， 使他们良好地发展的灵丹妙药。
“爱” 是学生成长、 进步、 发展的关键， 老师须将自己的爱心和耐心， 化
作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。
让我们用无私的爱托起教育的明天，当一名人民教师，我已经扬帆待发。

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