2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（七十一）

首页> 笔试备考>教资-综合知识与能力>教育教学知识与能力>2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（七十一）

2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（七十一）

来源：山香教育时间：2018-10-26责任编辑：jiameng

关键词：教师资格证

*备考没方向？
*考试时间不清楚？
*成绩看不懂？
*考试内容没有掌握？
*拿证之后何去何从？
*别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

重点例题点拨

1.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（A）。

A.社会适应能力 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态2.小新近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。他明知这样做没有要，就是控制不住。她可能出现了（C）。

A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐怖症3.系统脱敏法由（A）在 20 世纪 20 年代首创。

A.沃尔朴 B.福勒 C.雅各布松 D.奥苏贝尔4.在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（B）。

161

A.行为改变法B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法

5.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常反复检查，

这种行为属于（B）

A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧

第二十一章美育

重点知识点串讲

知识点一：美育的概念

美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。

也称审美教育或美感教育。

席勒：在《美育书简》中，首次提出了“美育”这一概

念，系统阐述了他的美育思想。

蔡元培：提出了“以美育代宗教”的主张。

知识点二：美育的作用

社会主义社会的美育为建设社会主义精神文明和培育学

生心灵美、行为美服务。美育对德育、智育、体育都有积极

的影响。

162

知识点三：美育的内容

艺术美；自然美；社会美；科学美。

知识1点.四：美育的任务

2.培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。

使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知

识与3能.力；形成他们对于美和艺术的爱好。

培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。

知识1点.五：美育的基本策略和方法

积极发掘校园环境的美育功能，美育与学校管理相融合，

促进2学.校和谐发展。

3.美育与德育工作相融合，提升德育工作的实效性。

4.利用课堂教学这一重要途径，实现课堂教学的审美化。通过各种实践活动，整合社区资源，促进美育发挥更重

要的5作.用。

6.根据学生特点，有计划、有步骤的实施美育。

开发校本课程，实施美育教育内容的多样化。

7.充分发挥教师角色的示范作用。

163

重点例题点拨

1.美育高层次的任务是（C）。

A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力 D.培养学生审美观

2.少儿在 4—12 岁开始出现审美感性能力的萌芽，而这主要是通过少儿（D）来表现的。

A.体育活动 B.阅读活动 C.娱乐活动 D.游戏活动3.提出“里仁为美”的观点的是（A）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

2024教资上岸大本营

考试公告
成绩查询
资格认定
备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开

复制链接

微信扫一扫

上一篇：2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（七十二）

下一篇：2018年下半年国家教师教师资格：小学教育知识与能力总结（七十）

教师资格快速入口

考试信息

笔试公告考试指南成绩查询面试通知资格认定

备考资料

保教知识与能力教育教学知识与能力教育知识与能力综合素质学科知识面试技巧历年试题模拟试题每日一练