知识点十：新手型教师与专家型教师的差异

专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和课后

教学评价三个方面都存在差异。

第一，课前计划的差异。专家型教师的课前计划：简洁、

灵活，以学生为中心并具有预见性。新手型教师的课前计划：

依赖课程目标，不会随课堂情景的变化而修改课前计划。

第二，课堂教学过程的差异。

（1）课堂规则的制定与执行；（2）吸引学生注意力；（3）

教材的呈现；（4）课堂练习；（5）家庭作业的检查；（6）教

学策略的运用。

第三，课后评价的差异。专家型教师多谈论学生对新材

料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动。而新教师的

课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。

知识点十一：教师专业发展阶段

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问

题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三

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