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从层次结构上来看,我国现代学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育四个层次;
从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。
我国的基础教育包括学前教育和普通中小学教育。
71,我国现行学校教育制度的类型:我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
72,我国当前学制改革的主要内容:①加强基础教育,落实义务教育②调整中等教育结构,发展职业技术教育③稳定发展高等教育,走内涵发展为主的道路④重视成人教育,发展终身教育
73,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导教育改革和发展的纲领性文件。
《中长期规划》明确了今后一个时期我国学制方面的发展任务。主要内容如下:
①积极发展学前教育,重点发展农村学前教育②巩固提高九年义务教育水平,重点推进均衡发展③普及高中阶段教育④把职业教育放在更加突出的位置⑤全面提高高等教育质量⑥发展继续教育,努力建设学习型社会⑦关心和支持特殊教育,完善特殊教育体系,健全特殊教育保障机制
74,我国义务教育实施的重心:①巩固提高九年义务教育水平,重点推进义务教育均衡发展,②基本普及学前教育③加快普及高中阶段教育
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