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63，《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，作者是乐正克

64，《学记》的思想有：①教学相长②尊师重道③藏息相辅④豫时孙摩⑤启发诱导⑥长善救失⑦学不躐等

65，藏息相辅指课内与课外相结合，“时教有正业，退息有后学”

66，西方教育学的思想主要源于苏格拉底、柏拉图和亚里士多德

67，柏拉图认为教育的宗旨在于培养未来的统治者，这是国家主义教育思想的渊源

68，亚里士多德《政治学》首次提出“教育遵循自然”的观点，称为后来全面发展教育的思想源泉

69，古罗马的昆体良是世界上第一个专门论述教育问题的教育家，他的代表作《雄辩术原理》（论演说家的教育）是西方早的教育著作，也被誉为古代西方的第一部教学法论著，还是班级授课制思想的萌芽。

70，近代第一本教育学著作是夸美纽斯《大教学论》

71，夸美纽斯的教育观点：①泛智教育②班级授课制③教育适应自然④教学原则：直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等

72，卢梭主张自然主义教育。出自造物主之手的东西都是好的，而一切到了人的手里就全变坏了

73，康德认为教育的根本是要对人的本性进行控制   人是唯一需要教育的动物

74，世界上第一任教育学教授是特拉普

75，裴斯泰洛齐是第一个提出“教育心理学化”的教育家。《林哈德与葛笃德》

76，现代第一本教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》，标志着规范教育学的建立。

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