教师资格证考试:科目二记忆口诀汇总(五)

来源:招教网时间:2023-09-05责任编辑:zz145

关键词: 教师资格证

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【知识点十三】教学原则

(1)直观性原则

(2)启发性原则

(3)巩固性原则

(4)循序渐进性原则(系统性原则)

(5)因材施教原则

(6)量力性原则(可接受性原则)

(7)理论联系实际的原则

(8)思想性和科学性统一的原则

【记忆口诀】冯巩找阴凉,寻思理直发

【口诀解读】巩-巩固性,阴-因材施教,凉-量力性,寻-循序渐进,思-思想性和科学性,理-理论联系实际,直-直观性,发-启发性

例题:

13.【2021·单选】王老师在讲授“磷及其化合物的性质”时,以磷化氢的“自燃”现象,说明民间俗称“鬼火”现象产生的原因,对学生进行了“无神论”教育。王老师在教学中主要贯彻的是()。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.科学性和思想性相结合原则

D.启发性原则

13.【答案】C

【解析】本题考查教学原则。科学性和思想性相结合原则是指教学中要以马克思主义为指导,引导学生掌握正确的知识,同时结合知识对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。它是教学的教育性规律的反映。题干中,老师既教了关于磷的知识,同时对学生进行了“无神论”的思想品德教育,符合科学性和思想性相结合原则的含义。故本题选 C。



【知识点十四】德育原则

(1)教育的一致性与连贯性原则

(2)导向性原则

(3)因材施教原则

(4)尊重学生与严格要求学生相结合原则

(5)集体教育与个别教育相结合原则

(6)课堂与生活相结合原则

(7)正面教育与纪律约束相结合

(8)疏导原则

(9)长善救失原则

【记忆口诀】正因运用长方形(行)导致及格必背口诀 教育(教学)知识与能力

【口诀解读】正-正面教育与纪律约束相结合原则,因-因材施教,长-长善救失,方-方向性原则(导向性原则),形-知行统一原则,导-疏导原则,致-教育的一致性与连贯性原则,及-集体教育和个别教育相结合原则,格-尊重学生与严格要求学生相结合原则

例题:

14.【2020·单选】子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它,照样长得直:砍来当箭,照样能穿透犀牛皮。孔子对他说:若是将砍来的竹子刮光,装上箭头,磨得很利,岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲,成了孔门的学生。孔子的做法体现了哪一教育原则?()

A.教育影响的一致性、连贯性原则

B.理论联系实际原则

C.长善救失原则

D.疏导原则

14.【答案】D

【解析】本题考查德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题干中孔子的话体现了以理服人。故本题选 D。

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