关键词： 教师资格证

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(一)自觉性

意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。

(二)果断性

意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。

(三)坚持性

意志的坚持性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。

(四)自制性

意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。同时能制止自身不利于达到目的的行动。

【小贴士】自(自觉性)己制(自制性)作坚(坚韧性)果(果断性)

【例题】意志品质有()

A.自觉性 B.果断性 C.自制力 D.坚持性

解析：记住口诀就容易选出ABCD。

知识点四：学习策略训练的原则

1.主体性原则

主体性原则是指学习策略教学中应发挥和促进学生的主体作用。

2.内化性原则

内化性原则是指在学习策略的学习过程中，学生能够不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，熟练掌握并达到自动化的水平，从而能够在新的情景中灵活应用。

3.生成性原则

生成性原则是指在学习过程中要利用学习策略对学习的材料重新进行加工，产生某种新东西。

4.特定性原则

特定性原则是指学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。

5.有效监控原则

有效监控原则是指在学习过程中应该把注意力集中在学习结果和学习过程之间的关系上，监控自己使用每种学习策略所导致的学习结果，以便确定所选策略是否有效。

6.个人效能感原则

个人效能感原则是指学生在执行某一任务时对自己胜任能力的判断和自信程度，它是影响学习策略选择的一个重要的动机因素。

【小贴士】煮花生，特见效

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