【每日一练】2023年教师资格证考试(10月19日)

时间:2023-10-19责任编辑:zz146

关键词: 教师资格证 2023

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一、单选题

1.某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率,得到了该班学生家长的好评。该校的做法(  )

A.违反了义务教育的公平原则 B.践行了因材施教的教学原则

C.弱化了学校办学的鲜明特色 D.遵循了长善救失的教学原则

2.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪不公开审理的年龄是(  )

A.14周岁以下            B.14周岁以上不满16周岁

C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下

3.有些教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气了解学生的思想动态,这反映了这些教师在职业道德上存在的问题是(  )

A.角色意识淡化 B.育人意识退化 C.价值观念淡薄 D.敬业精神弱化

4.“而立之年”指的是(  )

A.20岁 B.30岁 C.40岁 D.50岁

5.雨:雪(  )

A.热水瓶:盘子 B.加热器:电容器 C.音响:显示器 D.电视机:游戏机

二、材料分析题

材料:

运动会结束后,小华在周记中写下了自己的感受:

这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级韵律操比赛。我们班余老师是一个比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,她都要力争好成绩。大家熟练的班级韵律操对我这个刚转来的新手来说,可是难上加难。有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想老师会同意,反正学校并没有要求必须全班参加,再说我刚刚转来。但是余老师没有同意,在班上说:“咱们班是一个团队,是一个整体,班上的同学一个都不能少!”我感觉到余老师用鼓励的眼光看着我。

眼见比赛日渐临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急。余老师找到我,一边鼓励我一定能行,一边亲自手把手教我韵律操的每一个动作。余老师腰不好,我看到余老师每次示范弯腰动作时,总是咬着牙,我更是认真训练。在老师的帮助下,我终于在较短时间内学会了班级韵律操。

比赛终于来了,临赛前余老师走过来,笑着对我们说:“同学们,不要太看重比赛成绩,只要将我们平时训练的水平展现出来就可以!”说完还朝我点头微笑。我知道余老师为什么朝我点头微笑,那是在鼓励我,相信我能行。

随着音乐声响起,我按照余老师平时教我的韵律操动作,一丝不苟地做着,同学们也是异常认真。功夫不负有心人,在大家齐心协力地努力下,我们班终于夺得冠军。

问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析余老师的教育行为。






【参考答案解析】

一、单选题

1.A【讲师解析】题干中将学习成绩好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,这种做法是错误的。教育公平要求教育是面向全体学生的。故A项符合题意。

2.D【讲师解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定,对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。

3.B【讲师解析】只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时,教师的教育才能引起学生的共鸣,才能真正做到教书育人。所以,教师不愿与学生沟通、了解学生的思想动态实际上是“教书育人”意识的退化。

4.B【讲师解析】20岁称为“弱冠”,30岁称为“而立”,40岁称为“不惑”,50岁称为“知天命”。

5.D【讲师解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“雨”和“雪”是并列关系,并且“雨”在一定条件下可以转化成“雪”。第二步:逐一判断选项。“电视机”和“游戏机”也是一组并列关系,且“电视机”在某种条件下也可以用作“游戏机”。A、B、C三项虽然都是并列关系,但是相互之间不能转化,故排除。故正确答案为D。

二、材料分析题

问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析余老师的教育行为。

(1)余老师的教育行为体现了关爱学生的师德要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中,小华是新手,余老师仍然帮助她参与学校活动,体现了对全体学生的关爱。

(2)余老师的教育行为体现了为人师表的师德要求。为人师表要求教师严于律己,以身作则。材料中,余老师亲自示范动作,体现了这一点。

(3)余老师的教育行为体现了爱岗敬业的师德要求。材料中,余老师以身作则,克服自己腰不好的情况,每次咬牙示范动作,给学生做了很好地榜样,帮助学生短期内学会了班级韵律操,体现了爱岗敬业的师德要求。

(4)余老师的教育行为体现了教书育人的师德要求。教书育人要求教师对学生循循善诱、诲人不倦。材料中,余老师面对特殊的情况亲自示范、不断鼓励,积极参与学校各种比赛,促进了学生的全面发展,体现了教书育人的师德要求。


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