关键词： 全国招教 2017

一、单项选择题

1.下列关于幼小衔接的说法，正确的是（   ）

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

2.幼儿园教育的任务是（   ）

A.为儿童将来的职业做准备     B.培养儿童成为专家

C.培养特长儿童               D.培养完整儿童

3.保教结合之所以成为幼儿园教师须执行的工作原则主要是（   ）决定的。

A.社会发展                  B.家长要求

C.幼儿身心发展的特点        D.个别活动

4.可以是教师有安排的活动，也可以是幼儿自发的活动形式的是（   ）

A.区域活动       B.小组活动     

C.集体活动       D.个别活动

5.幼儿园结构游戏的主要材料来源于（   ）

A.形象     B.体育      C.建筑       D.娱乐

二、论述题

6.联系实际谈谈幼儿注意分散的主要原因及如何防止幼儿注意分散。

【参考答案】

一、单项选择题

1.C【解析】幼儿入学后适应不良的主要原因是对新环境所需的身体、心理素质、独立自理能力等准备不足。幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面，更多的是由于身体、态度、习惯、意志、人际关系、交往能力、独立自理能力等方面的准备不足而造成的。故A选项错误。幼小衔接对幼儿园来讲，在人员上要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人而不仅仅是大班老师。故B选项错误。在内容上要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是知识准备。故D选项错误。在时间上要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期。故C选项正确。

2.D【解析】幼儿园教育的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

3.C【解析】略。

4.B【解析】小组活动可以是教师有计划安排的活动，可以是教师组织引导的活动，也可以是儿童自发的活动。

5.C【解析】凡利用各种结构材料或玩具进行建构的活动都称之为结构游戏。结构游戏是通过幼儿利用各种不同的结构材料动手构造的活动（如构造物体或建筑物），实现对周围现实生活的反映。幼儿利用各种不同的结构材料（如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等），通过手的创作活动来反映现实生活。

二、论述题

6.幼儿注意力分散的主要原因：

(1)连续进行的单调活动。幼儿如果长时间处于单调的活动状态下，容易发生疲劳。

(2)缺乏严格的作息制度。有不少幼儿在家中生活作息时间没有规律。晚上幼儿在家里看电视看得很晚，或者与成人一起睡得很晚，致使幼儿休息不充分而造成疲劳。另外，节假日幼儿又上公园又上街，破坏了原来在幼儿园的生活作息制度，造成幼儿很疲劳。

(3)无关刺激的干扰。幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物吸引，这些都容易使幼儿的注意分散。

(4)注意转移的能力差。幼儿注意的转移还不很灵活，他们往往不能根据活动的需要及时将注意集中在当前应该注意的事物或活动上。

(5)不能很好地进行两种注意的转换。有意注意和无意注意是幼儿注意的两种形式，虽然幼儿的注意以无意注意为主，但是，两种注意在活动过程中是相互补充、交替进行的。

防止幼儿注意分散的措施：

（1）排除无关刺激的干扰；

（2）根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动；

（3）灵活地交互运用无意注意和有意注意。

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