2022特岗教师面试结构化:快上课时发现教案没带,你该怎么办?

来源:招教网时间:2021-11-22责任编辑:lixueyang
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1.如果快要上课了,你发现教案没带。对此,你怎么办?

答案解析:(1)教案是在备课时写好的教学设计,在课堂上参考教案有利于控制节奏,保证课堂的进程。但是,在快要上课时,发现自己没带教案,我会视情况而定,妥善处理此事。

(2)分情况处理。如果本堂课是全新的课程,侧重知识点的讲解,课程的设计环节较多,我会选择回去取教案。同时,我会让学生先用两三分钟的时间预习今天要学习的内容,并让班长和学习委员维持班级的纪律。之后,我会快速跑回办公室取教案;如果本堂课是以巩固知识、练习为主,或者侧重实际操作,教案的作用并不是非常大,凭借之前的备课记忆就可以组织好本堂课,那么我就会继续上课。

(3)无论本节课的特点是什么,是否有教案作为参考,我都会认真上课,充分结合备课时对本节课的考虑,以及学生在课堂上的表现,灵活调整授课方式和进度,积极应对课堂突发情况。

(4)课后我会反思自己为什么忘带教案,并对自己今后的行为提出更严格的要求,提前准备好课程资料,不丢三落四。


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