2020下教师资格面试:中小学结构化面试试题及解析(二)

来源:招教网时间:2020-11-27责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
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  • *考试内容没有掌握?
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  • *别人上岸也这么难?

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职业认知

1.问:学生心目中的好老师是什么样的?

【答】

1)表明观点,学生心中的好老师应当是教书育人,师德师风高尚,德才兼备的,亲切友好的老师。

2)具体论述好老师的要求。第一,要有渊博的知识,要不断学习充实自己。教师要认真钻研教材、领会教材的意图,研究教法,把所教的知识用恰当的方法传授给学生,还要能够积极地引导学生,培养学生浓厚的学习兴趣。第二,要关注学生的品质和修养。教师应为人师表,品德高尚,为学生树立典范。针对不同的学生,教师应该用丰富的心理学知识来关注和帮助学生。

2.问:作为老师,是给学生授课为先还是教会学生做人为先?

【答】

1)表明观点,作为教师,我认为相对于提高学生的学习成绩,教会学生如何做人更重要。

2)具体论述自己提出这一观点的理由。例如,若不加强青少年学生的品德教育、做人教育,不仅影响学生本人和家庭,更严重的是危及他人和社会。在当前在片面追求升学率的情况下,教书与育人已经被剥离开。这就导致很多学生虽然可以取得优异的成绩,但是道德素质并不高,甚至个别学生走上犯罪的道路。

3)表示作为教师,要做到育人。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。教师应当通过教育教学,让学生拥有健康的思想品德,具备正确的世界观、人生观、价值观以及坚强的意志品质。

3.问:你觉得什么是孩子心目中的坏老师?

【答】

1)表明观点,我认为不关爱学生、不尊重学生、只懂得看考试成绩的老师,是孩子心中的坏老师。

2)论述这种老师的不良影响,例如这样的老师不仅仅伤害了学生的心理,而且还给学生做了错误的示范,影响学生的成长发展,影响学生价值观的形成。

3)表明自己会引以为戒,做学生喜爱的好老师。例如,要懂得关心每一个学生,要平等对待每个学生,要尊重每个学生,要理解学生的差异性,给学生以个性化的指导等。


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