中小幼综合素质实战演练命题作文题(一)

时间:2021-03-11责任编辑:yangguang

关键词: 教师资格证 2021

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写作题

阅读下面的材料,根据要求作文。

朱熹曾以为:“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”此为自律。孟子曰:“不以规矩,不能成方圆。”“规矩”为他律。习近平以为:“法是他律,德是自律,需要二者并用。”

请综合材料内容及含意作文,体现你的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

志不强者智不达

宋代著名思想家、教育家程颐曾说过:“顺理则裕,从欲惟危。”自律,不仅是为了遇见更好的自己,也是为了社会的安定与幸福。

自律乃是行万事的前提。

曾国藩将“早起”写入家训中,他不仅要求自己“每日必早起”,也要求后辈养成这样的习惯。他认为“早起”,一可以锻炼身体,二可以克服懒惰,养成勤奋的习惯,三有利于自省,欲成大事者需谨记。每日早起看似是件小事,但要做到也实属不易。谁不愿在温暖的被窝儿中多待一会儿,多睡两分钟。很多人一不小心犯个懒,清晨美好的时光就错过了。时光如白驹过隙,美好的时光就在犯懒中滑过。日积月累,时光虚度,人们终将一事无成。由此可见,自律者为万事的开头打了基础。

自律乃是成功的捷径。

大文豪巴尔扎克,一生创作了91部小说,塑造了2472个栩栩如生的人物形象。人生苦短,可他却将每天用到了极致。在创作时,他将所有东西都放于桌案,笔尖不停地舞动,彻夜不眠。之后,他会按出版社寄来的修改意见修改文稿,然后再与友人交谈。在4小时的睡眠后,他又开始新的循环。他的自律让他更专注于写作,高度自律成就了他的一生。

当然,也不可否认“他律”的作用。战国时期,商鞅立法度,韩非系统发展法家学说,规范百姓行为,在法的约束下,富国强兵。他律于当时的社会是引渡之舟,是修德之师,是教导他们最终“自律”的重要手段。可见,“他律”是对“自律”的完善。

对于学生来说,自律和他律必须双管齐下。青少年的自觉性和辨别能力尚不强,自主修建规则堡垒的水平欠缺,如果仅靠自律,难以抵制诱惑。所以,家庭、学校和社会会帮助学生制定规则,并让学生在遵守规则的同时,培养自律能力,这样才能终有所成。

回顾历史,不乏旷世奇才,他们这些人无一不是自律自强之人。芸芸众生几乎都会遇到上天的考验,但当我们坚守本心,登上胜利的顶峰后,我们就会深刻感受到“志不强者智不达”的深刻内涵。


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